Místo pokusů na zvířatech by se daly použít náhradní metody

Místo pokusů na zvířatech počítačové simulace, filmy nebo interaktivní video. I tak by mohla v budoucnu vypadat výuka na lékařských, přírodovědeckých, zemědělských, veterinárních a farmaceutických fakultách českých vysokých škol. V rámci mezinárodního projektu Alternativy ve výuce na vysokých školách zkouší náhradní metody deset fakult. "Loni bylo pro účely výuky a výchovy použito 4609 zvířat, především myší, potkanů a králíků. Vysokoškolská výuka počítá například se semináři a laboratorními praktikami, při nichž se pracuje se zvířaty nebo zvířecí tkání. Všude ve světě ale sílí trend poskytovat kvalitní a humánní výuku bez zbytečného používání zvířat," řekla koordinátorka projektu Markéta Pecková. Mezi alternativní metody patří kromě počítačových simulátorů a videí i práce s modely nebo pokusy na sobě. "Například používání běžných látek jako káva nebo cukr, podávání některých léků a používání vnějších elektrod k měření rychlosti nervové kondukce jsou příklady, které na sobě mohou zkoušet studenti," uvedla Pecková. Důležité je i zodpovědné používání zvířat. Například zvířata, která zemřela přirozenou smrtí, byla utracena ze zdravotních důvodů nebo byla zabita na silnicích se používají pro studium anatomie a chirurgie. "Další metody jsou pozorování volně žijících zvířat nebo terénní studie," poznamenala koordinátorka. S používáním alternativních metod mají některé školy zkušenosti. Především finance a technické vybavení laboratoří však neumožňují masové a rychlé rozšíření do všech institucí. "Problémem je vybavení školy. Je krásné, když máte CD se skvělou simulací, ale nemáte si je na čem přehrát. Žádný grant ministerstva školství zatím pro alternativní metody neexistuje," řekl Pavel Hlavička z druhé lékařské fakulty Univerzity Karlovy. Loni bylo k pokusům použito přes 238.000 zvířat, z toho více než 90.000 myší, 40.000 ryb, 38.000 ptáků a 36.000 potkanů. V roce 1994 potřebovali vědci a studenti k pokusům půl milionu zvířat.